Blog de Quality First, Consejos e Inspiración

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Your Quality First marketing toolkit in action: Part 2- Optimizing your digital tools

Como líder de un programa de educación infantil, usted es consciente de la importancia del marketing para la sostenibilidad y el impacto de su programa. Un marketing eficaz da a conocer su programa y lo que lo hace único, ayudándole a llegar a nuevas familias y a atender a más niños. ¿Tiene su programa una fuerte presencia en Internet? Las herramientas de marketing digital le ayudan a llegar a las familias allí donde

Your Quality First Marketing toolkit in action: Part 1 – Leveraging physical tools for success

El marketing es una herramienta crucial para ayudarle a destacar en su comunidad y mostrar lo que hace que su programa sea único. Un marketing eficaz puede aumentar las inscripciones y ampliar su impacto en los niños y las familias de su comunidad. Los materiales de marketing físicos proporcionan una conexión tangible con su público, haciendo que su marca sea más memorable y atractiva. En

Agradecimiento a los cuidadores: 5 maneras de dar las gracias

¿Sabía que el Día de Reconocimiento a los Proveedores de Cuidado Infantil es el viernes 10 de mayo de 2024? Este día nacional se celebra el viernes anterior al Día de la Madre, y está diseñado para reconocer a los educadores tempranos, proveedores familiares de cuidado infantil y cuidadores de niños pequeños. Como líder de un programa, ¿cómo reconocerá a los proveedores, maestros y personal de la primera infancia

Honrar al personal extraordinario: Consejos de un director de programa

Los responsables de la educación infantil saben lo importante que es el reconocimiento del personal para la moral y la retención. Cuando los profesores se sienten reconocidos, es más probable que permanezcan en sus puestos de trabajo, lo que a largo plazo tendrá un impacto aún mayor en los niños a su cargo. Hace poco nos pusimos al día con Reem Kievit, Directora de Escuelas Comunitarias y Programa Preescolar.

Más que el abecedario: cómo LETRS está cambiando el juego del lenguaje y la alfabetización

Mientras un grupo de niños de preescolar se reúnen en una alfombra, su profesora levanta una tarjeta con la letra D y dice: "Me pregunto qué pasaría si cambiáramos el primer sonido de nuestro nombre por el sonido D". Yo voy primero. En vez de Sra. Powers, sería "Sra...". Hace una pausa y

Me muevo, aprendo: Colabore con su asesor de salud infantil para que los niños aprendan activamente hoy mismo.

Un grupo de animados preescolares baila y se contonea al ritmo de la música mientras agita pañuelos de vivos colores. Para Andrea Williams y los niños de sus programas, es algo más que una forma divertida de moverse. Es una práctica pedagógica intencionada. Andrea Williams es la entrenadora de preescolar del programa Kid Space del Distrito Escolar Elemental de Washington.

Cinco consejos para potenciar el juego activo en su programa

Como educador infantil, probablemente ya conozca los beneficios del juego físico activo para los niños pequeños. (Si quiere saber más, consulte estos enlaces sobre los efectos potenciadores del cerebro y los beneficios sociales y emocionales del juego activo). Tanto si trabajas con bebés, niños pequeños o preescolares, tienes mucho trabajo por delante.

El poder de la lectura positiva: Cómo los educadores de la primera infancia pueden despertar el amor por la lectura en los niños pequeños

Tanto si trabajas con bebés, niños pequeños o preescolares, puedes compartir el placer de la lectura con los niños a tu cargo. Esto significa algo más que tener libros infantiles en su centro. No nos malinterprete, tener libros es importante, pero la forma de utilizarlos marca una gran diferencia. Cuentos positivos